Nuevos horizontes en la didáctica del español: innovación y diversidad
Universidad de Adelaida, 2 y 3 de mayo de 2026
- Propuestas para ponencias y talleres: 18 de agosto al 17 de octubre de 2025.
- Inscripción: 1 de septiembre de 2025 al 3 de abril de 2026. Compra anticipada con descuento disponible hasta el 28 de febrero de 2026.
La enseñanza del español está en constante transformación. Hoy, más que nunca, trabajamos en contextos diversos, con estudiantes que traen consigo saberes, lenguas y experiencias muy variadas, y con nuevas tecnologías, como la inteligencia artificial generativa (GenAI), que poco a poco se integran a nuestras prácticas.
El lema de este congreso – “Nuevos horizontes en la didáctica del español: innovación y diversidad” – nos invita a compartir ideas, experiencias y preguntas que nos ayuden a repensar qué, cómo y para quiénes enseñamos. Queremos abrir un espacio de encuentro para docentes de todos los niveles y contextos: desde la escuela primaria hasta la universidad, pasando por la educación de adultos, las escuelas comunitarias y los programas de lenguas de herencia.
Nos interesa (des)aprender y reflexionar de forma colectiva sobre los usos y desafíos de herramientas emergentes como GenAI, así como de los enfoques tradicionales y también sobre la diversidad en todas sus formas: lingüística, cultural, pedagógica, metodológica e identitaria.
El congreso está abierto a propuestas en una variedad de formatos. Queremos fomentar un espacio para compartir lo que hacemos, lo que nos inspira y lo que soñamos para el futuro de la enseñanza del español en Australia.
Spanish language teaching is constantly evolving. Today, more than ever, we work in diverse contexts with students who bring rich and varied knowledge, languages, and life experiences into the classroom. At the same time, new technologies – like generative artificial intelligence (GenAI) – are gradually becoming part of our teaching practices.
The theme of this year’s conference – “New Horizons in Spanish Language Teaching: Innovation and Diversity” – invites us to share ideas, experiences, and questions that help us reflect on what we teach, how we teach, and who we teach for. We aim to create an open and collaborative space for educators across all sectors and settings: from primary schools to universities, including adult education, community-based learning, and heritage language programs.
We are interested in (un)learning and engaging in collective reflection on the uses and challenges of emerging tools such as GenAI, as well as traditional approaches, and also on diversity in all its forms: linguistic, cultural, pedagogical, methodological, and identity-related.
The conference welcomes proposals in a wide range of formats. Our goal is to create a space where we can share what we do, what inspires us, and what we dream for the future of Spanish language education in Australia.